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中學開經濟學課好還是不好
更新時間:2013-12-18 09:17:57, 采編:上海學而優家教網

         對于中學開經濟課好還是不好,很多參與的老師和學生認為很好,上海家教老師認為可以激發學生的創造能力,和解放思維的能力,學生覺得很有趣,感覺不僅僅可以在里面學到很多的東西,而且很有趣不像正常的文化課枯燥無聊提不起積極性。

        但是,這件事卻引起了爭議,中學該不該開經濟課?而自編的經濟學教材受到質疑,質疑者認為孩子應該學好基礎知識,而學經濟課程是浪費時間。

        《全日制普通高級中學課程計劃》中指出:學校應從實際出發,“積極開發綜合實踐活動資源以及由學校安排的選修課資源,辦出學校特色”,鼓勵校本課程?!秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要》提出了分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生和評價制度,讓個性孩子、創造力探究得到制度認同。

         雖然我們一直在說要強化探究性性格,創造能力,但是更多的家長在興趣探索和分數之間還是選擇了分數,從而導致了青少年創造能力的下降,而創造力是隨著年齡的增高而隨之下降的其中初中是青少年創造力下降最快的關鍵的時候。

         經濟學課看似是耽誤了一點兒學習的時間,但是卻點燃了孩子的興趣發展******,一次對于那些有創造性和有探究性的學習,我們應該去多支持而不是去發對,應該多一些放手,少一些捆綁應該讓孩子正真能學到東西和提高創造力。

 

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